指導する教師が、ホームページ作成の経験がなくページづくりには、思いの外時間がかかり、大変な作業でした。

　取材にまわった５，６年生（１９名）の児童は、デジタルカメラを手にし、開発が進む街や、自分たちの村の紹介したい場所を、楽しんで意欲的に撮っていました。自分たちの言葉で、見たり聞いたり調べたりしたことを原稿として、まとめることができました。しかし、ページづくりに子どもたちの力を動員する程、教師が作業に慣れていないため出来ませんでした。出来あがったページをうれしそうに眺める顔が印象的でした。今後、学校行事の紹介のページを子どもたちの視点で作成し、ページを更新していきたいと思っています。来年度、インターネットの回線が確保できましたら、他の小学校のホームページを開いたり、交流したりして、子どもたちに身近な情報を得たり発信したりする道具としてのコンピューターになってほしいと思っています。教師側にとって、難しそうとあきらめていた「ホームページ」や「インターネット」が身近になり、研修を積むいい機会になりました。ありがとうございました。